管理管什么(企業(yè)管理管什么)

今天給各位分享管理管什么的知識(shí)，其中也會(huì)對企業(yè)管理管什么進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

管理有哪些職能?分別用來做什么的?

管理管理管什么的職能有橘基計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)以及創(chuàng)新。

1、計(jì)劃

制定目標(biāo)并確實(shí)為達(dá)成這些目標(biāo)所必需的行動(dòng)。組織中所有的管理者都必須從事計(jì)劃活動(dòng)。

2、組織

根據(jù)工作的要求與人員的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)崗位，通過授權(quán)和分工，將適當(dāng)?shù)娜藛T安排在適當(dāng)?shù)膷徫簧?，用制度?guī)定各個(gè)崗位的職責(zé)和上下左右的相互關(guān)系，形成一個(gè)有機(jī)的組織結(jié)構(gòu)，使整個(gè)組織協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)——這就是組織的職能。組織目標(biāo)決定著組織的具體形式和特點(diǎn)。

3、領(lǐng)導(dǎo)

指導(dǎo)人們的行為，通過溝通增強(qiáng)人們的相互理解，統(tǒng)一人們的思想和行動(dòng)，激勵(lì)每個(gè)成員自????覺地為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而共同努力。

4、控制

控制地實(shí)質(zhì)就是使實(shí)踐活動(dòng)符合與計(jì)劃，計(jì)劃就是控制地標(biāo)準(zhǔn)。

5、創(chuàng)新

創(chuàng)新職能與上述各種管理職能不同，管理管什么他本身并沒有某種特有的表現(xiàn)形式，他總是在與其他管理職能的結(jié)合中表現(xiàn)自身的存在與價(jià)值。

擴(kuò)展資料

1、計(jì)劃分類：

計(jì)劃的種類很多，可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。

主要分類標(biāo)準(zhǔn)有：計(jì)劃的重要性、時(shí)間界限、明確性和抽象性等。

但是依據(jù)這些分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分，所得到的計(jì)劃類型并不是相互獨(dú)立的，而是密切聯(lián)系的。頌仔比如，短期計(jì)劃和長期計(jì)劃，戰(zhàn)略計(jì)劃和作業(yè)計(jì)劃等。

2、組織設(shè)計(jì)的原則

（1）因事設(shè)職和因人設(shè)職相結(jié)合的原則。

組織設(shè)計(jì)往往不是全新的，進(jìn)行再度調(diào)整時(shí)，要考慮“事事有人做”而非“人人有事做”

組織中的工作最終是要靠人完成的，不能完全招聘社會(huì)上的人員來滿足企業(yè)的所有需要。

任何組織首先是人的集合，而非是事和物的集合。

（2）權(quán)責(zé)對等的原則（職權(quán)和職責(zé)對等）。

（3）命令統(tǒng)一的原則

“組織中的成員只能接受一個(gè)上司的領(lǐng)導(dǎo)”，但是這種原則也經(jīng)常會(huì)受到破壞。

3、領(lǐng)導(dǎo)的含義

領(lǐng)導(dǎo)就是指揮、帶領(lǐng)、引導(dǎo)和鼓勵(lì)部下為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的過程。

（1）領(lǐng)導(dǎo)者必須有部下或追隨者。?

（2）領(lǐng)導(dǎo)者擁有影響追隨者的能力。

（3）領(lǐng)導(dǎo)的目的是通過影響部下來達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)。

“管理”是建立在合法的，有報(bào)酬的和強(qiáng)制性的權(quán)力基礎(chǔ)上的，但是“領(lǐng)導(dǎo)”更多的是建立在個(gè)人影響權(quán)和專長權(quán)以及模范作用的圓櫻謹(jǐn)基礎(chǔ)上。因此一個(gè)人可能既是管理者也是領(lǐng)導(dǎo)者。

參考資料來源：百度百科-管理職能

參考資料來源：百度百科-五大管理職能

參考資料來源：百度百科-管理學(xué)

你認(rèn)為管理是管什么?基于現(xiàn)在認(rèn)知與理解,舉個(gè)身邊的例子。

1、管理可以分為很多種類的管理，比如行政管理、社會(huì)管理、工商企業(yè)管理、人力資源管理、情報(bào)管理等等。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中工商企業(yè)的管理最為常見。每一種組織都需要段梁對其事務(wù)、資產(chǎn)、人員、設(shè)備等所有資源進(jìn)行管理。

2、管理不僅僅指工商管理，雖然在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中工商企業(yè)的管理最為常見。除了商業(yè)管理，還有很多種類的管理，比如行政管理、經(jīng)濟(jì)管理、社會(huì)管理、城市管理、衛(wèi)生管理等等。每一種組織都需要對其事務(wù)、資源、人員進(jìn)行管理。

3、人員核棚管理就是對各種人員進(jìn)行恰當(dāng)而有握氏運(yùn)效的選擇、培訓(xùn)、以及考評，其目的是為了配備合適的人員去充實(shí)組織機(jī)構(gòu)規(guī)定的各項(xiàng)職務(wù)，以保證組織活動(dòng)的正常進(jìn)行，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)組織既定目標(biāo)。

管理者，到底應(yīng)該管些什么？

當(dāng)你走向管理崗位時(shí)，雖然你知道“管理”二字，但卻不一定懂得管理。昨天一位剛剛提拔為部門經(jīng)理的職場人找老王咨詢，如何更好地做好管理者……

這個(gè)話題比較大，很難通過一篇文章就能解讀清楚。不過，老王可以結(jié)合自己在管理上的實(shí)踐為大家粗略地聊聊管理者到底管什么？

熟悉老王的人都知道，在帶團(tuán)隊(duì)時(shí)，老王踩過很多坑、走過很多彎路，也被下屬罵過……從不成熟到成熟，再到老司機(jī)。老王相信，很多職場人都有過類似的經(jīng)歷?？赡苣氵€沒開始這樣的經(jīng)歷，但終有一天你會(huì)需要了解什么是“管理”。

首先要明白管理的概念：什么是管理者。

根據(jù)百科的解釋：管理者是管理行為過程的主體，管理者一般擁有相應(yīng)的權(quán)力和責(zé)任，具有一定管理能力從事現(xiàn)實(shí)管理活動(dòng)的人或人群組成。管理者的管理技能在組織管理活動(dòng)中起決定性作用。管理者通過協(xié)調(diào)亮源埋和監(jiān)視其他人的工作來完成組織活動(dòng)中的目標(biāo)。

從管理者的概念中，你可以解讀到這幾個(gè)信息：

1、管理是過程，管理者是敬螞行為過程的人。

2、管理者有一定的權(quán)力和責(zé)任。

3、管理者有管理能力、管理技能從事管理活動(dòng)。

4、協(xié)調(diào)和監(jiān)視他人工作。

5、目的是完成既定的目標(biāo)。

從上面對管理者定義分解的關(guān)鍵詞中，你能清楚地知道管理者到底管什么？

老王認(rèn)為，管理者其實(shí)就是協(xié)調(diào)和監(jiān)督他人完成目標(biāo)的過程。這樣說，你就明白了，管理者其實(shí)就是進(jìn)行目標(biāo)管理。

那么如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理呢？這個(gè)過程就是：

1、你需要有業(yè)績目標(biāo)。任何職場人，沒有目標(biāo)，你的職業(yè)發(fā)展基本上就不會(huì)有太大的空間；對組織來說，沒有目標(biāo)，這個(gè)組織一定會(huì)被市場淘汰。

作為管理者，必須先明白組織目標(biāo)。如果組織沒有目標(biāo)，你就要幫助組織設(shè)定目標(biāo)。就像薪職網(wǎng)一樣，創(chuàng)立初期也沒有目標(biāo)，但經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)營和對市場的了解，老王就把愿景（目標(biāo)）定位：做實(shí)戰(zhàn)型課程，幫助5000萬職場人打通高薪最后一公里。

當(dāng)我們有了這個(gè)目標(biāo)時(shí)，就有了奮斗的動(dòng)力。作為管理者，你必須先清楚自己的目標(biāo)。這是你作為管理者開始的地方。

2、找合適的人員來完成這個(gè)目標(biāo)，即根據(jù)目標(biāo)組建團(tuán)隊(duì)。有了目標(biāo)，就要完成這個(gè)目標(biāo)，具體什么時(shí)間能完成，這就要看管理者的組織能力了。你可能會(huì)說，如果我們階段性目標(biāo)完成了，后續(xù)怎么辦？階段性目標(biāo)完成了，只能說明你定的目標(biāo)太小。那么，你還需要繼續(xù)設(shè)置你的目標(biāo)。一定要記?。耗繕?biāo)大、有一定的挑戰(zhàn)性。

在完成這個(gè)目標(biāo)的過程，你需要找人完成。這個(gè)過程就是組建團(tuán)隊(duì)。老王認(rèn)為，人是目標(biāo)的主體。你在組織團(tuán)隊(duì)時(shí)，一定要找合適的人員，也只有找到合適的人員，你才能更好地完成你的目標(biāo)。

如何組織團(tuán)隊(duì)呢？這個(gè)話題很大，一篇文章很難說清楚，但老王可以給點(diǎn)提示：團(tuán)隊(duì)要根據(jù)目標(biāo)做到合理的搭配、能力和性格互補(bǔ)才行。

3、想讓人員快速完成目標(biāo)就需要有一個(gè)完整的體系，讓人員在體系中各自做好各自的工作，這樣目標(biāo)完成起來就很快。這一步的專業(yè)術(shù)語叫做搭建體系。

搭建體系是最難的一步，比組織團(tuán)隊(duì)還難。好的裂森體系一定是自主運(yùn)營，而不是靠管理者天天盯著。北京一家公司，老板在公司，員工表現(xiàn)得拼命工作；老板離開后，大家就跟放羊一樣。這家公司的管理體系很差勁，也可以說根本就沒有管理體系，一盤散沙而已。

4、點(diǎn)火加柴。冬天，當(dāng)你烤火時(shí)，你就會(huì)不斷添加干柴才能持續(xù)保持火苗的旺盛和周邊的溫度。管理者也是這個(gè)道理！

所謂點(diǎn)火加柴就是作為管理者應(yīng)該把員工的積極性調(diào)動(dòng)起來，把員工內(nèi)心的熊熊大火點(diǎn)燃和激發(fā)出來。在這個(gè)過程中，會(huì)有人感到疲勞。為了避免員工出現(xiàn)疲勞感，管理者就需要不斷加柴，讓火勢持續(xù)。換成專業(yè)術(shù)語就是不斷激勵(lì)員工，讓員工保持旺盛的精力來完成目標(biāo)。

5、執(zhí)行的過程，并指導(dǎo)下屬完成目標(biāo)。盯執(zhí)行過程就是到員工中去，看看員工工作的速度和質(zhì)量。如果員工不會(huì)，管理者就要手把手地教，讓員工學(xué)會(huì)。一般是先讓員工看你怎么做；接著帶員工一起做；再讓員工自己完成，你在一旁輔助；最后讓員工獨(dú)立完成。在這個(gè)過程中，也是你選拔和淘汰員工的過程。如果你遇到教不會(huì)的人，請立馬辭退，畢竟企業(yè)不是慈善機(jī)構(gòu)，企業(yè)需要盈利，不能養(yǎng)閑人。

寫在最后

今天的文章就用德魯克的一句話結(jié)束：有效的管理者在用人時(shí)，會(huì)先考慮某人能做些什么，而不是考慮職位的要求是什么。

薪職網(wǎng)

管理是管什么理什么？

管理：

管的是人，理的是事。

管理，就是合適蘆凱純的人在合適的地方合適陪咐的時(shí)候做合適的事情；而且把事情做成合適的結(jié)果！

【孫寬文曄答題，真心助你！】

管理者該管什么

管理，就是管人、理事！

管的著力點(diǎn)在于改變?nèi)?，改變?nèi)说膽B(tài)度，改變?nèi)说哪芰Γ?/p>

理的著力點(diǎn)在于改變事，改變流程，改變不合理的做法。如果管理者只“核咐掘管”不“理”，即使你的“管”的能力再好，以后還會(huì)出現(xiàn)同樣的問題；如果管是滅火，則理就是防火。

怎么管？

管理者之管人，應(yīng)該從大局去訓(xùn)練人、使用人、評判人。所謂大局就是公司整體的利益、公司的核心目標(biāo)；以自我的風(fēng)格去管人，以自我的喜好去看人，則就是小器局了。

第一，你得身先士卒，示范給你的員工看，并號(hào)召大家Follow Me。

第二，你得和他們打成一片，忘記你的好惡，只要員工人品上沒有問題。

第三，你得知人善用，啞吧送簡絕信、聾子站崗、瘸子擂鼓，發(fā)揮其特長，摒棄其短板。

第四，你得授權(quán)授壓，放手的同時(shí)，用壓力去鍛煉一個(gè)人，以幫助他成長。

第五，你得學(xué)會(huì)激勵(lì)，讓喜歡躺平的人站起來，還說是享受，那才叫藝術(shù)。

第六，你得勇于承擔(dān)，問題并不都是員工引發(fā)的，你也不是裁判，首先還得你去承擔(dān)。

怎么理？

所謂理，就是是梳理，就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，就是想辦法從根本上改變一件事情。理就是重新定規(guī)則，從規(guī)則的角度徹底消滅問題。

第一，首要確定我們的目標(biāo)是什么、我們將要做什么。

第二，確定組織之架構(gòu)，實(shí)施有機(jī)的分隔，才有可能一一治之。

第三，確定具體的崗位職責(zé)，明確每個(gè)人應(yīng)該做什么。

第四，確定績效和激勵(lì)機(jī)制，對結(jié)果改核有個(gè)說法。

第五，確定制度，規(guī)范應(yīng)該怎么做事，而不是指望所謂的管理魅力。

第六，確定流程，用流程來防范和保障做事的質(zhì)量，而不是事后的懲罰。

管理管什么的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于企業(yè)管理管什么、管理管什么的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。

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